Cedeño-Rosado, M. M., & Franco-López, Z. I. (2023). Estrategia didáctica para fortalecer la lectura de cuentos en los niños del subnivel inicial II. MQRInvestigar, 7(2), 1017–1043. https://doi.org/10.56048/MQR20225.7.2.2023.1017-1043