López-Bermúdez, F. L., Méndez-Medrano, C. G., Solórzano-Solórzano, E. F., & Pérez-Caina, C. A. (2024). Impacto del aprendizaje basado en proyectos en la comprensión y aplicación de conceptos matemáticos en estudiantes de bachillerato. MQRInvestigar, 8(3), 4502–4515. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.4502-4515