Pin-Vega, J. C., & Román-Cao, E. (2024). Estrategia psicoemocional basadas en TIC para la mejora de los aprendizajes en estudiantes de Educación Básica. MQRInvestigar, 8(3), 800–825. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.800-825