Caicer-Nayape, A. E., Cacoango-Yucta, W. I., & Dayron-Rumbaut, R. (2024). Técnicas de aprendizaje y su impacto en la deserción de los estudiantes del bachillerato acelerado. MQRInvestigar, 8(2), 2532–2553. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.2.2024.2532-2553