Falcones, G. R., & Mejía-Ruperti, L. M. (2024). Las tutorías académicas y el rendimiento en estudiantes de básica superior del colegio Luis Arturo Cevallos . MQRInvestigar, 8(2), 1468–1491. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.2.2024.1468-1491