[1]
López-Mera, R.A. 2024. Estrategias didácticas para el uso de aprendizajes en la continuidad y límite en alumnos de bachillerato. MQRInvestigar . 8, 1 (ene. 2024), 323–345. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.1.2024.323-345.