Cevallos-Triguero, L.J. y Palma-Villavicencio, M.M. 2022. Estrategias lúdicas para el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de educación básica. MQRInvestigar . 6, 4 (oct. 2022), 68–90. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.6.4.2022.68-90.