Heredia-Arias, M.F., Sandoval-Romero, R.D., Cacoango-Yucta, W.I. y Rumbaut-Rangel, D. 2024. Estrategias metodológicas para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Química para los estudiantes de tercer año de bachillerato. MQRInvestigar . 8, 4 (dic. 2024), 6444–6461. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.4.2024.6444-6461.