Carvajal-Valencia, P.F. y Soria-Morán, M. 2024. Realidad aumentada como estrategia pedagógica en el proceso de aprendizaje de mitos y leyendas para primer año de bachillerato . MQRInvestigar . 8, 2 (jun. 2024), 3213–3241. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.2.2024.3213-3241.