J. J. Rizzo-Orellana, A. K. Juep-Chamik, O. P. Romero-Ibarra, y G. de la C. Maqueira-Caraballo, «Danza Shuar para la inclusión en estudiantes con TDAH a la clase de Educación Física», MQRInvestigar, vol. 9, n.º 2, p. e605, may 2025.