Rizzo-Orellana, J. J., Juep-Chamik, A. K., Romero-Ibarra, O. P. y Maqueira-Caraballo, G. de la C. (2025) «Danza Shuar para la inclusión en estudiantes con TDAH a la clase de Educación Física», MQRInvestigar , 9(2), p. e605. doi: 10.56048/MQR20225.9.2.2025.e605.