Quishpe-Quindil, Jorge Klever, y Gabriela Fernanda Serrano-Ortega. 2025. «Metodología Del Aula Invertida Para La enseñanza De La Asignatura De programación básica a Estudiantes De educación General básica Superior». MQRInvestigar 9 (3):e861. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.3.2025.e861.