Díaz-Aguirre, Victoria Fernanda, Nancy Janeth Pérez-Lozada, Washington Iván Cacoango-Yucta, y Wellington Isaac Maliza-Cruz. 2025. «El Impacto Del Flipped Classroom En El Desarrollo De Competencias Comunicacionales En La Asignatura De inglés Para Estudiantes De Noveno año De educación General básica». MQRInvestigar 9 (1):e200. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.1.2025.e200.