HEREDIA-QUIROZ, M. A.; PEÑA-LEDEZMA, V. L.; CAMPOS--CALAHORRANO, L. A. Desarrollando la capacidad de los alumnos para hablar inglés mediante estímulos visuales, incluyendo la descripción, narración e interpretación de situaciones basadas en imágenes. MQRInvestigar , [S. l.], v. 9, n. 3, p. e1078, 2025. DOI: 10.56048/MQR20225.9.3.2025.e1078. Disponível em: http://mqrinvestigar.com/2025/index.php/mqr/article/view/1078. Acesso em: 6 nov. 2025.