DOMÍNGUEZ-ZURITA, M. L.; GAIBOR-TRUJILLO, G. A.; RAMÍREZ-GUTIÉRREZ, C. V.; GARCÍA-HEVIA, S. La gamificación como metodología activa para el fortalecimiento de competencias digitales en docentes de bachillerato. MQRInvestigar , [S. l.], v. 9, n. 3, p. e1026, 2025. DOI: 10.56048/MQR20225.9.3.2025.e1026. Disponível em: http://mqrinvestigar.com/2025/index.php/mqr/article/view/1026. Acesso em: 7 nov. 2025.