CASTRO-PIZA, N. E.; CACOANGO-YUCTA, W. I.; GUZMÁN-HERNANDEZ, R. Gamificación cómo estrategia para mejorar el aprendizaje de la asignatura educación Cultural y Artística. MQRInvestigar , [S. l.], v. 9, n. 3, p. e923, 2025. DOI: 10.56048/MQR20225.9.3.2025.e923. Disponível em: http://mqrinvestigar.com/2025/index.php/mqr/article/view/923. Acesso em: 7 nov. 2025.