Cerda-Mamallacta, A. R., Mosquera-Cisneros, G. A., Diaz-Diaz, A. A., & Grunauer-Robalino, G. R. (2025). Uso de simuladores virtuales para mejorar el aprendizaje de la Estequiometría en modalidad virtual. MQRInvestigar, 9(3), e978. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.3.2025.e978