[1]
Montes-Ayala, J.A., Ramírez-Rojas, R.A., Pérez-Iribar, G. y Maqueira-Caraballo, G. de la C. 2025. Estrategia didáctica de expresión corporal para la inclusión de estudiantes con discapacidad del miembro superior derecho. MQRInvestigar . 9, 3 (jul. 2025), e812. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.3.2025.e812.